近日，教育部学位与研究生教育发展中心（以下简称“教育部学位中心”）公示2025年度主题案例立项结果，由湖州师范学院蚕丝绸文化基地副主任张新江教授主持的主题案例《水性材质图形创意的文化转译——以农业非遗桑基鱼塘为主题的设计实践》，成功获得“文化创新”主题方向立项。
本次获批的主题案例，以湖州桑基鱼塘核心保护区的生态格局与鱼桑文化为核心研究载体，系统构建“素材解构—材质适配—语境重构”的水性材质图形转译体系，进一步拓展农业文化遗产的跨学科研究维度，不断完善图形创意的材质适配路径与实践表现方法，有序推进递进式案例群开发，着力打造兼具理论前沿性、实践典型性与学科融合性的优质教学载体，为艺术设计、非遗文化传承等相关课程，提供高质量、可迁移的教学资源支撑。
据悉，教育部学位中心统筹开展2025年度主题案例征集工作，紧扣时代发展脉搏与国家重大战略需求，核心旨在充分发挥高质量案例在高层次应用型人才培养中的“活页教材”作用。本次征集重点倡导立足中国特色社会主义伟大实践，提炼兼具时代性与原创性的学术观点，持续丰富中国自主知识体系建构的优质素材库，为加快建设教育强国与人才强国筑牢资源根基。经过“单位审核推荐”“专家分组评议”“案例专家委审核”三级严格遴选及公示，全国最终有340家单位的906个优秀项目脱颖而出，成功获批立项。
湖州师范学院蚕丝绸文化基地始终坚持将中华优秀蚕丝绸传统文化融入高校课程建设中，以习近平文化思想为指导，围绕浙江省历史经典丝绸产业发展战略，以教育部基地为依托，秉承“文化传承、产教融合、数智赋能”教育理念，发掘和利用“丝绸之府”文化资源，加强长三角高校蚕丝绸文化教育协同，共建共促教学与研究，构建了AI赋能蚕丝绸文化系列课程及其教学改革的新体系、新路径和新模式。基地充分发挥杭嘉湖地区丝绸文化地域优势，践行“以文化人、以文育人”的育人理念，持续推动蚕丝绸文化与研究生教育深度融合。
此次国家级主题案例立项，不仅是对基地在文化传承创新与实践育人领域取得成果的充分肯定，也将进一步凝聚蚕丝绸文化智慧，为学校研究生教育高质量发展注入新动能、贡献新力量。
消息来源：我爱蚕宝宝
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